政大-創新企劃演講

這次到政大職場準備營談的是企劃簡報，時間是2個小時，我心裡在想：要把2~3天的課程濃縮成2個小時，這簡直就是Espresso 那麼濃縮。

先前NOKIA 的創意企劃課程教了2天（1天上課1天演練），而在WBSA上簡報課（WBSA是國內唯一進行企劃能力的認証單位）也花了一整天，其實課程時間的長度不是問題，只是說要在有限的時間下，到底要傳達那些東西？才能讓學生們有所收獲？這一直是我在每一場演講或授課前，思考的主要問題….不是我想教什麼？而是我能讓學生們學習什麼？記得什麼？應用什麼？

內部講師培訓4大重點

剛結束一個3天的內部講師培訓教學（大陸－武夷星茶葉公司－大紅袍的領導品牌），訓練結束後，趁著自己記憶猶新，把我們規劃內部講師培訓的重點整理一下，未來企業在舉辦類似的訓練時，可以作一個參考：

我覺得內部講師訓練有4大重點：

思考過去，展望未來：民國100年的第一天

先前曾寫過一篇文章 Do the right thing，希望每一年都可以自我檢視，自己是否達成足以寫在人生履歷表上的成就或是經驗。因為有時候看起來雖然忙碌，但所留下的工作足跡卻只是不斷的重覆（例如：在某個崗位上工作10年，但每年所重復的都是第一年學習到的事）。這樣的想法一方面是要求自己每年不斷成長，一方面也希望自己集中精力在關鍵的目標上（足以寫在人生的履歷表）。

有趣的是：今年我噗浪（Plurk）用很凶（按此加入我的Plurk)，真的把它當成生活日記來用。網路上也有人寫了一個噗浪備份程式（原作者網站），這表示您可以將去年一整年的 Po 存成一個檔案，看看自己一整年完成了什麼事情，噗浪真是生活記錄的好工具啊！（叫我每天晚上寫日記是不可能啦，但是隨手記下的噗，卻成為最好的生活記錄。讚！）



只是我失望的發現，在2010年我並沒有完成什麼重要的人生履歷或里程碑…..

心智圖是作品還是工具？

在心智圖教學時，時常遇到學員們問一些問題，譬如說：

“心智圖的肢節要用什麼顏色才好？”

“關鍵字一定要寫在分枝上面嗎？寫在分枝後面可以嗎？”

“如果我先把所有的 keyword 寫上去，再補上圖型 icon，這樣可以嗎？”

“如果我只帶單一顏色的筆，可以畫心智圖嗎？”

“手繪心智圖？或是電腦繪心智圖？那一個比較好？”

環島授課行：單車篇

這篇文章是前二週到東部授課之餘（請參考：環島一周 - 教學篇），自己抽空騎車二天的記錄，文章先前就寫好了，卻沒時間 Po。最後還是花了點時間，把一個資訊整理一下，有興趣去玉里騎車的伙伴可以參考囉。

人到了東部，除了上課演講外，當然也不能忘了騎自行車，邊工作邊玩樂才是最完美的啊！我事先在網路找了一間可以甲租乙還的店家：阿勝單車（註：在玉里配合的店家叫：單車潮流，03-8980180)，。挑了Fuji平把公路車（在平路阻力較小），還請店家加裝後馬鞍袋（全車系都有配備牛角及前管袋，厲害了吧），租車時很快速，車況又好，店家又十分專業而客氣（還有阿殺力，請我前一天下午就可以去拿車了，不另外算錢。單單是這一點就值得推薦！）。還好我這次沒有呆呆的背著單車來．．．一天600，值得！（註：他們還有附安全帽，但我帶自己的較習慣。提醒一下：他們的車燈不怎麼亮，自己有大支的車燈，可以帶來加裝）

了解孩子簡報常犯錯誤 ( 王勝福 ?王永福! )

8月份時接到一份採訪邀約，Pchome Kid's 雜誌想作一個小朋友(國小為主) 的簡報技巧，透過網路找上我。剛好那時候我在花蓮跟數位資源中心的國小教師們一起上簡報技巧＆心智圖的課程，雖然我對小朋友作簡報的問題理解不夠深入，但台下有 60 位每天跟小朋友接觸的國小老師，他們才是最了解小朋友問題的人。因此透過教學之便，我也作了許多訪談，還跟老師們要了許多小朋友作過的簡報範例。之後再透過電話 & Email 完成這份訪談稿。隨著時間過去….我也沒有去注意這件事（嗯…我不是 Pchome Kids 的目標市場）。幾天前驚訝的發現，稿子在 2010/9 刊出了，但….但….把我的名字改了！！（王永福改為王勝福）。看了真是有點無言 …

環島一周：教學篇

花了一周的時間搭火車環台一周，一面教課（屏東、玉里、花蓮）一邊玩樂（玉里騎車）。希望能將我在上市公司教學的規格及方法，與較偏遠地區的老師們及醫療同仁們分享。也希望能帶來更多好的影響。

簡報技巧自我評分表-進階版

趁著課程設計的機會，我將簡報技巧的評分表再作進一步的發展及修正，想知道您的簡報技巧如何呢？那些地方還可以再改進的嗎？我們將簡報技巧最重要的部份，濃縮為5大範圍（準備、呈現、投影片、肢體語言、心態），總共20個題目。伙伴們只需要看完每個題目，回答 Yes 或 No，最後再加總即可。準備好了嗎？那就拿起您的紙筆，回答下面的題目吧：

學習的機會-福利 OR 壓力，要靠自己掌握

跟果子創新（果子咖啡）伙伴棠爸聊天，他除了是我們的總經理外，先前在連鎖業（真鍋）也有10多年經驗，曾是台中知名餐廳小義大利的副總，在他去某校演講後，他告訴我：這個學校的學生，以後有職缺時也不用．．．．因為學習的態度真的很差！

另一個例子是果子的創辦人小可愛，我們一起在大陸上過許多課程，以我對課程的高標準來看，我覺他的授課及演講技巧是非常好的，上課及演講不僅妙語如珠，而且所談的例子都是十分真實而珍貴，我自己也很喜歡聽他上課及演講，但卻有幾次我跟他一起去校園演講，我看到學生們一副沒有興趣、似乎被迫坐在下面的樣子，或是演講還沒開始，就趴在桌上準備開始睡眠了…..。雖然我認同觀眾覺得無聊（或打呵睡），其實某部份是講師的錯，只是….演講都還沒開始啊！！即使在開始後，我覺得十分精彩，但卻感受不到同學珍惜的表情．．．。

專業又生動：台中榮總．醫療簡報技巧演練

我坐在台下專心的看著台上醫師或護理師的表現，並用電腦同步打下我的心得及回饋。每一位伙伴簡報 10~15分鐘，評分4個指標：準備充份、投影片視覺化、肢體語言、內容架構。並在課後邀請台下旁聽的醫療同仁回饋。當然，我也會完整的提出我的觀察及想法，跟台上的伙伴們分享及共同學習。

簡報技巧：談簡報時間控制

如果有一場 10 分鐘或20分鐘的簡報，您猜大部份的簡報者投影片會準備太多？或是太少？

答案是：投影片準備太多，時間不夠用（您猜到這個答案了嗎？應該不會驚訝吧）

另一個問題是：在一場簡報中，您覺得要傳達的重點（結果或成果）會放在前面還是後面？我想沒有意外的話，重點會放在中後段傳達。前面一般會做一下背景說明及簡介，然後才會逐漸帶入簡報傳達的重點。

常見的狀況是：前面慢慢說，或是交待了太多的細節。等到時間已經用超過一半（譬如說．20分鐘的簡報已經用了超過 10分鐘），才發現還沒帶到重點。然後接下來只能在有點趕的狀況下草草說明重點。這樣的狀況，在短時間簡報（5~20min）更是一大問題，因為時間很快就會結束了（比您想像中還要快！），如果沒有快速切入重點，不只觀眾可能會不耐煩（到底要講什麼呢？），簡報的目標也不容易達成。

要解決簡報時間控制不良的方法是．．．．

聯詠科技：專業簡報技巧

專業的簡報要變的得專業，是很簡單的。專業的簡報要變得簡單，才是真的專業！”….Jeff

聯詠科技（NOVATEK）台灣第二大晶片設計公司（全球前10大），為全球平面顯示器及影像IC的領導廠商之一。透過新矽國際顧問公司的安排，我們協助聯詠的 Project Leader 進行了2梯次的專業簡報技巧訓練，並獲得很棒的成果。

用架構準備演講-校園演講後心得

最近幾場校園的演講（逢甲大學，台中教育大學），我都沒有充足的時間可以準備（因母親住院之故）。在時間極為壓縮的情況之下，我仍必需要上台對學生分享 1.5 ~ 3 小時，這時心理面擁有清晰的思考架構就非常重要了。有了架構，即使在時間有限的狀況下，也能作好最完整的準備，不會漏東漏西。以下的東西除了可以應用在演講外，也可以使用於簡報上．跟大家分享一下．．．

中央社新聞: 高手過招 元培學堂精彩非凡

(中央社訊息服務20101001 13:35:53)元培科技大學於9/29(三)教師節後的第一天，即安排了豐富的課程─「簡報技巧─投影片進化篇」，令元培夫子們，在一片熱絡的討論中，攜回滿滿的能量。

算了吧？再堅持一下！

幾乎每一個課程，都會花費我很久、很久、很久的時間準備。有時也會感覺找出不出一個好的授課方式，來維持我想達成的授課品質。這時心裡面就會浮出一個念頭．．．．．．

“算了吧，這個課程我就不教了，那麼累幹什麼 ….“

站在陽台，很多的想法從我心中流過。我知道這個時候說放棄，是最快（卻不是最好）的決定。但是至少可以讓我輕鬆一下（有可能日後想起來卻痛苦很久….像是一個沒有成功的印記）

這時，我又想到了另一件事情 ….

企劃提案簡報力：2010 NOKIA 實戰訓練

講師要不斷的提醒學員，要記得下課時間。這麼認真的學員您很少遇到吧？在這次北中南的 NOKIA 課程，就經常會出現這樣的對話：

Jeff：各位伙伴要注意下課時間啊….所以，我們可以在 10 分鐘內開始下一階段了嗎？

NOKIA伙伴：還沒啦…再半小時好了….

Jeff：可是….可是現在已經快6 點了吔 ….大家是不用回去哦…

NOKIA伙伴：充耳不聞，繼續拼命作企劃簡報中 …. （Jeff 感動 + 無奈狀）

不斷的個案 + 實作 + 發想 + 創意，這是我們這次 NOKIA 企劃提案簡報班的最佳寫照。

簡報 123：開場、內容、結尾

簡單的說：一場簡報的流程可以大分為３段。開場、過程、結尾，我把這三段式結構稱為簡報1-2-3系統。我們來看一段的影片，看看您是不是能抓出來這三段式架構呢？

GOOGLE 終結者? 談 GOOGLE BUZZ 社群服務

Google 最新推出了 Google Buzz 的新服務，提供了類似社群網站或微網誌的服務，您可以透過 Buzz 與其它線上的朋友分享、討論、或是追踪其它他人的訊息。感覺就像 Twitter ，某部份也像 Facebook ，就是讓一大群人可以在線上互動的服務。（跟 Plurk 不一樣的是：它還沒加上時間軸的觀念）

更厲害的是：只要您有 Gmail 的帳號，這個服務自動會出現，並與您的 Gmail 整合，您無需申請或登入其它的網站，每次只要您 Check Email，您就已經在使用 Google Buzz 了（因為其它人的 Google Buzz 會自動出現在您的 Mail 上）。

這同時也表示：當 Google Buzz 一開站，馬上己經擁用 1.7 億的使用者……哇！！（統計資料：TechCrunch文章中之ComScore資料, 2009）

簡報內容準備：便利貼法

“我不知道簡報要講什麼吔？”

“心裡面千頭萬緒，但卻不曉得要怎麼呈現呢？”

“怎麼樣讓簡報的內容更有結構，更順暢？”

如果上面這些也是您面臨的問題，利用〔便利貼法〕也許可以幫助您，更有效率的準備簡報的內容及流程。

真誠的回饋－WBSA 簡報課程

WBSA 台北班簡報技巧課程結束後，我坐著看著學員的回饋表（課後馬上看，是我的習慣）。

這時，有一位學員（我們都叫他大哥）走過來看著我，開口說了一句話．．．。

“老師，許多同學都說您上的很好，我覺得他們說錯了！”