專業簡報技巧：口才不好, 簡報也能作的好

在一般的認知上，口才好的人簡報表現應該比較好。這在我們平常上課時也會觀察的到：只要是人員混合上課，在臨時抽題上台時或短時間準備的題目，業務伙伴會比廠務或研發人員佔了優勢，這當然跟平常工作的內容及訓練有關。

結果這一次在上市LED 大廠的簡報實戰演練（二天版專業簡報技巧課程，每人要上台做7分鐘演練）。拿到前三名的…..卻都是廠務人員！！拿到第一名的 …. 甚至是上課最沈默，口才相對較不流暢的生產部門主管！（請原諒我這麼說，這也是學員們一致認同）

其實大家都嚇了一跳，因為現場 22 個人，每個人都給了這位主管滿分5分（這種分數可不是開玩笑的，連我都不確定能拿到這麼高的分數）。我個人則不是給5分，而是破表的給了 6 分（真的很厲害，反差又很大！）….. 我更好奇的是：他花了多少時間準備？

台北醫大:專業簡報技巧-學員課後回饋

去年來上課時，我就已經對北醫的學員伙伴們（包含行政單位、醫療單位、教學單位）印象深刻。大家平常都很忙 … 卻都願意花二天的時間來學習精進簡報技巧，至於私底下改投影片的時間，那就更不用說了 …. 而且整個課程完全跟企業內訓規格一樣（而不是以學校演講的標準），這大概是台灣極少數導入企業規格來進行訓練的醫學（教學）單位了。

去年的課程結束後 …. 聽說學員們反應很棒，因此今年持續加開課程。結果今年學員（包含教授、主管、行政及醫事同仁）更是超級認真 … 當然也有很棒的演練成果。而在課程結束後，有一位教授級學員（也是本次簡報演練的前三名），給我一封信 … 讓我感動好久。在取得同意後，原文登載如下：