在心智圖教學時，時常遇到學員們問一些問題，譬如說：
“心智圖的肢節要用什麼顏色才好？”
“關鍵字一定要寫在分枝上面嗎？寫在分枝後面可以嗎？”
“如果我先把所有的 keyword 寫上去，再補上圖型 icon，這樣可以嗎？”
“如果我只帶單一顏色的筆，可以畫心智圖嗎？”
“手繪心智圖？或是電腦繪心智圖？那一個比較好？”
2010年12月14日 星期二
心智圖是作品還是工具？
在心智圖教學時，時常遇到學員們問一些問題，譬如說：
“心智圖的肢節要用什麼顏色才好？”
“關鍵字一定要寫在分枝上面嗎？寫在分枝後面可以嗎？”
“如果我先把所有的 keyword 寫上去，再補上圖型 icon，這樣可以嗎？”
“如果我只帶單一顏色的筆，可以畫心智圖嗎？”
“手繪心智圖？或是電腦繪心智圖？那一個比較好？”
2010年12月13日 星期一
環島授課行：單車篇
人到了東部，除了上課演講外，當然也不能忘了騎自行車，邊工作邊玩樂才是最完美的啊！我事先在網路找了一間可以甲租乙還的店家：阿勝單車（註：在玉里配合的店家叫：單車潮流，03-8980180)，。挑了Fuji平把公路車（在平路阻力較小），還請店家加裝後馬鞍袋（全車系都有配備牛角及前管袋，厲害了吧），租車時很快速，車況又好，店家又十分專業而客氣（還有阿殺力，請我前一天下午就可以去拿車了，不另外算錢。單單是這一點就值得推薦！）。還好我這次沒有呆呆的背著單車來．．．一天600，值得！（註：他們還有附安全帽，但我帶自己的較習慣。提醒一下：他們的車燈不怎麼亮，自己有大支的車燈，可以帶來加裝）
2010年12月11日 星期六
了解孩子簡報常犯錯誤 ( 王勝福 ?王永福! )
8月份時接到一份採訪邀約，Pchome Kid's 雜誌想作一個小朋友(國小為主) 的簡報技巧，透過網路找上我。剛好那時候我在花蓮跟數位資源中心的國小教師們一起上簡報技巧＆心智圖的課程，雖然我對小朋友作簡報的問題理解不夠深入，但台下有 60 位每天跟小朋友接觸的國小老師，他們才是最了解小朋友問題的人。因此透過教學之便，我也作了許多訪談，還跟老師們要了許多小朋友作過的簡報範例。之後再透過電話 & Email 完成這份訪談稿。隨著時間過去….我也沒有去注意這件事（嗯…我不是 Pchome Kids 的目標市場）。幾天前驚訝的發現，稿子在 2010/9 刊出了，但….但….把我的名字改了！！（王永福改為王勝福）。看了真是有點無言 …
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